VTS Plus - 'Feedback' of 'Feed-forward': oplossingsgericht coachen (2016)

Een van de voornaamste instrumenten om je atleten te helpen en bij te sturen, is het geven van gerichte feedback. Vaak gaan atleten echter vrij defensief reageren en zoeken naar oorzaken in plaats van mee te denken over oplossingen. Door als coach zelf resoluut te focussen op de toekomst en de gewenste prestatie, creëer je een andere dynamiek en een context die uitdagend en motiverend is voor de atleet.

Twee avonden wordt er dieper ingegaan op de hersenwerking van de atleet bij het aanhoren en verwerken van feedback. Aan de hand van praktische cases (vanuit de eigen ervaring) leer je als coach hoe je mind-set aan te passen van de focus op wat niet werkt naar een focus op wat wél werkt. Ook je vaardigheden in het voeren van een effectief ‘Feed-forward' gesprek zullen aangescherpt worden.

Docent: Perquy Kris

Kris Perquy is psycholoog en zet zijn expertise uit het bedrijfsleven over naar de sportwereld. Hij heeft ruim 20 jaar ervaring in het screenen, begeleiden en coachen van kaderleden en in het optimaliseren van bedrijfsprocessen. Sinds 2008 staat hij volledig ten dienste van de sport. Hij heeft reeds diverse coaches en topsporters uit verschillende sporttakken (zowel ploegsporten als individuele sporten) mentaal gescreend en begeleid, telkens sterk geïnspireerd vanuit een positieve coachingfilosofie. Daarnaast deelt hij zijn ervaring geregeld op symposia, congressen en seminaries.  

Docent: Perquy Kris

Kris Perquy is psycholoog en zet zijn expertise uit het bedrijfsleven over naar de sportwereld. Hij heeft ruim 20 jaar ervaring in het screenen, begeleiden en coachen van kaderleden en in het optimaliseren van bedrijfsprocessen. Sinds 2008 staat hij volledig ten dienste van de sport. Hij heeft reeds diverse coaches en topsporters uit verschillende sporttakken (zowel ploegsporten als individuele sporten) mentaal gescreend en begeleid, telkens sterk geïnspireerd vanuit een positieve coachingfilosofie. Daarnaast deelt hij zijn ervaring geregeld op symposia, congressen en seminaries.