Reflecteren als trainer
Een betere trainer worden begint bij stilstaan bij je eigen aanpak
Als trainer leer je niet alleen door nieuwe kennis en vaardigheden op te doen. Ook door jezelf vragen te stellen: Wat gaat goed? Wat kan beter? Welke keuzes maak ik en waarom?
Een goede trainer kijkt kritisch naar zichzelf en zijn aanpak. Daarbij gaat het om drie soorten competenties: professionele competenties (hoe je training geeft), interpersoonlijke competenties (hoe je omgaat met anderen) en intrapersoonlijke competenties (hoe je naar jezelf kijkt).
We ontwikkelden verschillende tools om je hierbij te helpen. Deze worden ook actief gebruikt binnen de VTS-opleidingen.
Ontdek jouw coachingstijl
Hoe coach jij? Het coachkompas brengt jouw coachingstijl in kaart en geeft je inzicht in je sterktes en ontwikkelkansen.
Het coachkompas is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek (Delrue, Reynders et al., 2019).

Evalueer je eigen reflectie
Met deze beoordelingstool leer je je eigen reflectieverslagen kritisch beoordelen. Zo ontdek je hoe je jouw reflectie kunt verdiepen en bijsturen.

Reflecteer met de digitale reflectiemap
Ga zelf aan de slag met handige reflectiefiches. Breng je sterktes en werkpunten in kaart en ontdek waar je als trainer verder in kunt groeien.

Reflecteren binnen VTS-opleidingen
Reflecteren is een belangrijk onderdeel van de VTS-opleidingen. We leren cursisten om bewust stil te staan bij hun eigen handelen, keuzes en ontwikkeling als trainer.
Daarbij gebruiken we tien kernprincipes als leidraad voor het aanleren van reflectievaardigheden.

Meer weten over reflecteren?
Wil je meer weten over hoe reflectie binnen de VTS-opleidingen wordt aangepakt? Of ben je benieuwd naar de wetenschappelijke onderbouwing? Bekijk dan:
Intrapersoonlijke competenties binnen de VTS-opleidingen (2022)
Wetenschappelijke publicatie rond het leereffect bij cursisten inzake reflecteren binnen de VTS-opleidingen (ISCJ, 2022)
Handleiding vak ‘Feedback en reflectie stage’ - Hoe stimuleren we reflectie binnen de stagemodule?


